Met zijn Orbis Sensualium Pictus (1658) wilde Comenius kinderen niet alleen over de wereld laten lezen, maar ook ervaren. Het boek nodigt uit tot kijken, bewegen, zingen, aanraken en inkleuren, en kan zo worden gezien als een van de eerste interactieve doe- en kleurboeken. Hoe kun je de wereld toch weer kleuren geven op momenten dat zwart en grijs proberen te overheersen?

Op 26 februari is prof. dr. Ann-Sophie Lehmann (Rijksuniversiteit Groningen) te gast voor een lezing in het Comenius Museum in Naarden Vesting. In deze lezing onderzoekt ze hoe een 17e-eeuws leerboek deze rol kon aannemen, hoe het kleurboek zich sindsdien heeft ontwikkeld, en of we vandaag de kracht van inkleuren — als motor voor creativiteit en nieuwsgierigheid in leren — misschien onderschatten.

Jan Amos Komenský (gelatiniseerd als Comenius) (Moravië28 maart 1592 – Amsterdam15 november 1670) was een Moravische theoloogfilosoof, hervormer, pansofist en pedagoog. Comenius pleitte voor onderwijs aan iedereen, zowel aan jongens als aan meisjes en van alle standen. Hij schreef leerboeken en ontwierp een nieuw schoolsysteem voor Polen, Zweden en Hongaren. Comenius pleitte bij invloedrijke vrienden voor onafhankelijkheid van zijn vaderland maar bleef een conservatieve Europeaan met een humanistische kijk.

https://nl.wikipedia.org/wiki/Jan_Amos_Comenius

https://en.wikipedia.org/wiki/Orbis_Pictus

https://comeniusmuseum.nl/agenda/lezing-de-wereld-kleuren-nieuwsgierigheid-en-creativiteit-in-tijden-van-crisis/

Praktische informatie: