Uit een onderzoek van Mark Mieras (Hoe kunst gelijke kansen schept, 2024) is gebleken dat kunst en cultuur niet alleen bijdragen aan expressie, maar ook aan probleemoplossend vermogen, samenwerking en zelfvertrouwen. Kinderen die toegang hebben tot kunstonderwijs maken daarom wel 250% meer kans op een professionele carrière!
Creatieve vakken zijn op veel scholen helaas geen vanzelfsprekendheid meer. Jarenlange bezuinigingen op cultuuronderwijs eisen hun tol: voor vakleerkrachten handvaardigheid en muziek, bezoek aan musea of schooltheater is op veel scholen geen geld meer. Bovendien is de werkdruk voor leerkrachten zo hoog dat zij, ook al zien ze het grote belang van meer ruimte voor creativiteit in, geen tijd hebben om naast alle andere drukke werkzaamheden ook nog goede gevarieerde creatieve werkvormen voor te bereiden en aan te bieden.
Uit onderzoeken blijkt dat creativiteit cruciaal is voor de ontwikkeling van kinderen. Daarom heeft de AVS (Algemene Vereniging Schoolleiders) de brief “Maak ruimte voor creativiteit” mede ondertekend.
Samen met Méér Muziek in de Klas en het Jeugdfonds voor Sport en Cultuur pleiten ze ervoor dat creatief onderwijs net zo normaal wordt als rekenen en taal. Voor veel kinderen is school dé plek waar ze kennismaken met kunst en cultuur. Dat mogen we niet verloren laten gaan. Onze cultuur en economie zullen op termijn veel profijt hebben indien we de leerlingen van nu weer alle ruimte voor creatieve ontwikkeling gaan bieden.
Meer informatie over dit onderwerp is te vinden door op bijgaande links te klikken:
https://avs.nl/actueel/nieuws/oproep-maak-ruimte-voor-creativiteit/
https://maakruimtevoorcreativiteit.nl/